Scienzeumane5b20232024

    LA SCUOLA ATTIVA: L’ESPERIENZA DI  JOHN DEWEY NEGLI STATI UNITI  LE AVANGUARDIE DELLA NUOVA PEDAGOGIA UNA FORMAZIONE ADEGUATA AI TEMPI MODERNI: - inizio del 900 → GRANDE DIBATTITO per stabilire se la tradizione classica fosse ancora in grado di soddisfare le esigenze dei cambiamenti sociali del tempo oppure se fosse necessario fornire ai giovani una formazione adeguata alle esigenze dei tempi moderni: studio più approfondito delle lingue moderne, maggiore spazio agli apprendimenti scientifici e al lavoro manuale, diffusione delle pratiche ginniche e sportive  LA NUOVA PEDAGOGIA E I COLLEGI-CONVITTI: - collegi-convitti: istituzione scolastica più diffusa; essi erano ritenuti molto adatti alla FORMAZIONE dei giovani - esso era concepito come una sorta di seminario laico nel quale si univano studio severo e rigoroso disciplina - fu proprio qui dentro che si manifestarono le prime avanguardie della pedagogia → furono avviate le SCUOLE NUOVE = queste iniziative...

  L’INDIVIDUALIZZAZIONE  LE CERCHIE SOCIALI: - la comunità (famiglia, villaggio, clan) dà al soggetto i principali punti di riferimento nella vita o come comportarsi - con una collettività di tipo societario, questa funzione di guida viene meno e l’INDIVIDUO è costretto a pensare a se stesso, a scegliere da solo il proprio DESTINO → processo di INDIVIDUALIZZAZIONE  - per rappresentare questo processo, Georg Simmel, ha utilizzato il concetto di CERCHIA SOCIALE (=insieme di persone che hanno rapporti di vario genere, basati sull’affetto, l’interesse ecc) - questo disegno rappresenta la disposizione delle cerchie sociali all’interno di una comunità  - il disegno mostra come ogni cerchia sociale è compresa nella cerchia più ampia di cui fa parte - l’INDIVIDUO è totalmente integrato in ciascuna delle sfere a cui appartiene  LE CARATTERISTICHE DELL’INDIVIDUALIZZAZIONE: - una volta finite le superiori, un ragazzo deve pensare se lavorare o andare all’università. Siamo...

  LA RAZIONALIZZAZIONE  LA PRODUZIONE INDUSTRIALE: - in alcuni settori della società, il processo di razionalizzazione, è stato particolarmente visibile → ambito industriale: Frederick Winslow Taylor ha teorizzato un modo diverso di lavorare, fondato sulla ragione e sulla scienza  - Con Taylor si comincia a parlare di ORGANIZZAZIONE SCIENTIFICA DEL LAVORO : per svolgere un’attività lavorativa in maniera ottimale era necessario fornire agli operai un addestramento adeguato e distribuire gli incarichi.  - ciò poteva avvenire solo SCOMPONENDO il processo lavorativo e le sue fasi, così da poter studiare facilmente ogni singola fase e i suoi problemi da risolvere  LA BUROCRAZIA: - le ORGANIZZAZIONI BUROCRATICHE seguono una logica dettata dalla razionalità SECONDO LO SCOPO , nel senso che organizzazioni come lo Stato, agiscono in base agli obiettivi che ritengono prioritari, scegliendo con attenzione i mezzi da utilizzare, così da fare un’attenta valutazione dei cost...

  LA SOCIETÀ DI MASSA COMUNITÀ E SOCIETÀ SOCIETÀ MODERNA E SOCIETÀ PREMODERNE: - il mondo degli esseri umani è basato su norme vincolanti per i singoli individui: tale ordine sociale si articola in istituzioni, gruppi e organizzazioni ed è costantemente modificato dai movimenti sociali. Inoltre, al suo interno vi possono formarsi disuguaglianze tra le persone → tutte queste sono aspetti costitutivi di tutte le società - ciascun tipo di collettività acquisirà forme particolari, ma ovunque ci sono aspetti di ISTITUZIONALIZZAZIONE, SOCIALIZZAZIONE, DISUGUAGLIANZA e DEVIANZA → ESEMPIO : società italiana che possiede aspetti peculiari che la distinguono dalle altre  - la SOCIOLOGIA nasce con l’intento di comprendere, spiegare e aiutare a governare le trasformazioni legate alla nascita in Europa della SOCIETÀ INDUSTRIALE , che ad oggi continua a chiamarsi SOCIETÀ MODERNA  DALLA "COMUNITÀ" ALLA NASCITA DELLA "SOCIETÀ": - la differenza tra la società moderna e le precedenti...

 IL MUTAMENTO SOCIALE  ISTITUZIONALIZZAZIONE E CAMBIAMENTO:  - fino ad adesso → società ben organizzata: può capitare che si verifichi del DISORDINE                                                                                                                                    ↓                                                                                                   es: MUTAMENTI  (rivoluzion...

 GLI ESITI DELL'AFFERMARSI DELLA CULTURA POSITIVISTA  POSITIVISMO E LOTTA ALL'IGNORANZA: Il Positivismo in Italia arrivò MOLTO tardi → fino all'Unità, in Italia dominò la cultura risorgimentale  (= forte tradizione, spirito di matrice cattolico-liberale)         A rallentare lo sviluppo del positivismo furono: 1. mancanza dello sviluppo industriale  2. prevalenza di un positivismo DOGMATICO incentrato su una visione totalitaria e scientista della      razionalità positiva (uomo = semplice fenomeno della natura) - durante la stagione positivistica, l'Italia cercò di modernizzare lo Stato unitario (= ALLINEARLO ) ↓ i risultati delle scienze sperimentali furono utilizzate per combattere l' IGNORANZA e i PREGIUDIZI (=cercare di migliorare le condizioni di vita), così da  raggiungere una CONVIVENZA DISCIPLINATA (scopo: massima felicità) - EDUCAZIONE → affidata la costruzione della società moderna che NON si doveva basare più s...